Abstract

Este proyecto de investigación tiene por objetivo realizar un aporte teórico-práctico a las hipótesis vertidas en el proyecto PID 80020220700012UR. Este último plantea la necesidad de un giro onto-epistemológico—relativo a la modernidad cartesiana—que permita reconectar los cuerpos, territorios, materias y artefactos y profundizar la dimensión situada in-situ, in-vivo del proyecto arquitectónico. A tal fin se realiza una primera fase de revisión teórico-crítica del itinerario intelectual de Spinoza en su transversalidad con reformulaciones onto-epistemológicas contemporáneas a cargo de Deleuze y Guattari (2002), Bennett (2022), DeLanda (2012) y Morton (2020); y una segunda fase de estudio de casos que permita una comprobación empírica de la fase anterior. Los conceptos de “afecto” y “potencia” desarrollados por Spinoza (2000) podrían contribuir al proyecto ya que pueden ser aplicados a la capacidad de los materiales y cuerpos de inter-actuar en tanto que podrían afectarse y ser afectados mutuamente. Asimismo, se consideran pertinentes las reflexiones de Spinoza (2014) respecto al proceso de aprendizaje por medios experimentales. Se espera que los resultados sean luego traducidos a los ejercicios prácticos del taller y contribuyan a la producción de conocimientos referidos a los procesos de producción, expresión y recepción de la arquitectura en un sentido amplio.